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由於高考是社會階層自下而上流動的重要通道，承擔不少寒門子弟“魚躍龍門”的期望，細細想來，似乎從來沒有一件事能如高考這樣，牽動全社會最敏感的神經。所以，高考公平性的問題一直都是媒體和社會關註的焦點，每到高考的時間，大眾對於高考相關的信息格外關註，尤其是媒體上爆出的一些有關高考過程中MATCH擴大機有失公允的新聞，更是會引來紛紛議論。
人們對高考公平性如此關註，正是因為高考能在某種程度上“一考定終生”，高考會給一個人今後的教育、工作以及整個人生帶瞭轉折性的變化。說到高考的公平性，從1977年恢復高考制度以來，高考改革就一直在向著公平進發，公平也是高考的孜孜不倦的價值追求。當前，我國高考95%以上的考生還是要靠考高分數決定自己的命運，因而基本上是公平和公正的。
不可否認，在高考過程中仍然存在一些不可避免的“一考定終生”的現象。部分在音樂、藝術、體育、計算機、電子遊戲等方面很有特長的學生，卻在高考制度面前被“淘汰”；而一些平時成績很好的考生，因為在高考過程中發揮失常，隻能進入一個普通的大學。然而這些畢竟隻是極為少車用重低音喇叭數的個例，從總體上講，絕大部分考生還是能夠真正地感覺到高考制度的公平。高考制度恢復以來，已有40年的歷史，期間高考制度時有微調，但總體的精神並沒有改變，那就是“分數面前，人人平等”。
高考制度基本上還是做到瞭“隻論才華，不問出身”，隻要你有能力，高考制度同樣會把你選中。高考為中國的發展找到瞭最聰明最有智慧的年輕人，事實上，中國的考高制度不光為中國選拔到瞭正確的優秀人才，也為世界各國的大學提供瞭源源不斷的優秀汽車5.1聲道擴大機人才。DSP擴大機
高考公平主要體現在考試環節和招生錄取環節。目前，我國31個省(區、市)均已形成深化考試招生制度改革實施方案，並推動中高考改革相互協調與銜接。同時，國傢持續堅持招生計劃向中西部地區和人口大省傾斜，提高農村和貧困地區學生上重點高校的規模和比例。同時，隨遷子女在流入地參加高考政策也在不斷完善。
世間萬物變動不居，高考的公平性也是變動的。隨著我國全面改革的不斷深化，城鄉、區域、各階層、各民族之間對高考的公平表達瞭更高的期待。高考改革也遵循取各方最大公約數的思維，向著更加公平、更加有效的方向，蹄疾步穩地繼續前行。(作者：莊 周)
【聲明：本文代表作者個人觀點，不代表膠東在線立場，僅供參考。】
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